大学小児歯科に入局した頃、先輩の先生と乳幼児歯科健診の場で、どちらが泣かせないかを競っていた。
まず、knee to kneeの姿勢をとる。

この方法は、子どもの体動を抑制することができ有利である。
診療室でも泣き出しそうな低年齢児は、無理にチェアーにあげる必要がない。
そして、口腔内診査や保健指導、フッ化物塗布を行う。

さて、子どもを寝かせても急には泣けない。
泣くには、そこに至る呼吸がある。
それは、“ハア～”！（1回目）・・、“ハア～”！（2回目）・・、“ハア～”！（3回目）・・・。
そして“ワア～ン”！！！となる。
3回目の“ハア～”の直後に、爆発し大泣きが始まる。
読者諸氏も、この呼吸を試されると良くわかるだろう。

一度、子どもを泣かせてしまうと、落ち着くまで待たなければならない。

これは時間のロスだし、保護者も泣きに気をとられてしまう。
保健指導をしても、聞いてもらえない。
その状態でフッ化物を塗布すると、呼吸が乱れ嘔吐につながる。
これでは何をやっているのかわからない。

そこで、これを防ぐコツを紹介する。
ハア～！　ハア～！と2回目の吐息の直後に、起こすのだ。

すると、まるで風船の空気が抜けるように肺がしぼむ。

こうすれば本格的な泣きには至らない。

この間に、保護者に口腔内状況について話したり、保健指導を行う。
そして、呼吸が安定し落ち着いたら、また寝かせ続きを行う。


また泣きの吐息になったら、再度起こす。
これを繰り返すと、最後まで泣かせる可能性が低下する。

是非、チャレンジしていただきたい。