これまで述べてきたように、アシストタントの上手な言葉がけは、診療をスムーズに行う上で極めて重要である。
今回は、“言葉の繰り返し法”を紹介する。

例えば
アシスタントは「今日は、ここまで何に乗ってきたの？」と子どもに閉じた質問したとする。
それを聞いた術者も「今日は、ここまで何に乗ってきたの？」と言う。


さらにアシスタント「車？　歩いて来たの？」と質問すると
術者も「車？　歩いて？」と繰り返す。

また、アシスタントが「毎日、歯を磨いている？」と質問すると、
術者も「毎日、歯を磨いている？」と繰り返す。
子どもが頷いたら、アシスタントが「さすが～お利口だね。」と言えば，
すかさず術者も同じ様に繰り返す。
こうしてアシスタントがリードしながら、術者と言葉のキャッチボールを行うのである。
術者が言葉がけをする余裕のない時、このようにアシストの言葉を繰り返すと診療が楽になる。

さて、交換期で触るだけでも抜けそうな乳前歯があるとする。
ここで、“歯を抜く”という言葉には気をつけなければならぬ。
小学校低学年の児童は、この言葉を異常に恐れるだ。
お利口な子どもでも、パニックに陥いることさえある。

では、どのような言葉を使えばよいのだろう？
筆者は、“歯をつまむ”という表現をしている。
また「“大人の歯が生えてきたい”と言っているから、この歯とバイバイしよう」などと言っている。
“歯を抜く”という言葉は、子どもには禁忌なのである。